Uma iniciativa em construção, feita para acolher.

Propostas do Instituto Elo

Caminhos de cuidado, em construção.

O Instituto Elo planeja seis programas para apoiar crianças, mães atípicas, famílias e comunidade. Aqui você encontra as atividades previstas e os cuidados descritos no portfólio institucional.

A implantação depende de equipe, recursos, organização e condições de segurança e acessibilidade. Ainda não há inscrições ou atendimentos anunciados.

01 / 06 · Em planejamento

Acolhimento neurodivergente

Um espaço de escuta, orientação às famílias e apoio ao desenvolvimento e à inclusão social e educacional, respeitando a individualidade de cada criança.

Quem poderá ser contemplado

O portfólio cita crianças com diferentes perfis de neurodesenvolvimento e necessidades de apoio, considerando faixa etária, características e potencialidades. Entre os exemplos estão:

  • Autismo (TEA), com diferentes necessidades de apoio; TDAH; deficiência intelectual.
  • Transtornos específicos da aprendizagem, como dislexia, discalculia e dificuldades na expressão escrita, como disgrafia.
  • Transtornos do desenvolvimento da linguagem, dos sons da fala e da coordenação.
  • Transtornos de tique, incluindo síndrome de Tourette; atrasos do desenvolvimento; altas habilidades ou superdotação, com atenção às necessidades educacionais e socioemocionais.
  • Ações inclusivas também poderão contemplar crianças com síndrome de Down, paralisia cerebral e outras condições que demandem apoio educacional, social ou comunitário.
Um cuidado importante

Essa relação é orientativa, não uma lista fechada. Os níveis 1, 2 e 3 do autismo descrevem necessidades de apoio, não tipos separados. O Instituto não realizará diagnósticos clínicos; quando necessário, orientará a família a procurar profissionais habilitados.

02 / 06 · Em planejamento

Apoio às mães atípicas

Uma rede para quem cuida: acolhimento, troca de experiências, orientação e aproximação dos serviços disponíveis.

O que está previsto

  • Rodas de conversa, encontros de acolhimento e grupos de apoio entre mães.
  • Orientação sobre direitos, serviços públicos e possibilidades de atendimento.
  • Palestras e atividades educativas sobre inclusão e desenvolvimento infantil.
  • Ações de valorização, autoestima e empoderamento feminino, com encaminhamentos para serviços especializados e a rede de proteção social.
  • Mobilização solidária para famílias em situação de vulnerabilidade.
Por que essa proposta existe

O portfólio reconhece a sobrecarga, o preconceito, as dificuldades de acesso a serviços e a falta de rede de apoio que muitas mães enfrentam. A intenção é cuidar também de quem cuida.

03 / 06 · Em planejamento

Elo Aprender

Reforço escolar complementar para crianças da rede regular de ensino, com atenção especial a dificuldades de aprendizagem e respeito ao ritmo de cada estudante.

Áreas de apoio previstas

  • Alfabetização, leitura, escrita, interpretação e produção de textos.
  • Matemática e raciocínio lógico.
  • Organização da rotina de estudos e estratégias para atenção e aprendizagem.
  • Atividades pedagógicas adaptadas e incentivo à autonomia e à autoestima escolar.
  • Orientação às famílias e articulação com escolas, mediante autorização.
Limite da atuação

O reforço não substituirá o atendimento educacional especializado, os apoios de responsabilidade da escola nem tratamentos clínicos eventualmente indicados.

04 / 06 · Em planejamento

Elo em Movimento

Atividades inclusivas de movimento, convivência e hábitos saudáveis, planejadas conforme as necessidades sensoriais, motoras, clínicas e emocionais de cada criança.

Atividades propostas

  • Brincadeiras inclusivas, atividades recreativas, caminhadas e movimento adaptado.
  • Jogos de coordenação motora e equilíbrio e atividades coletivas de convivência.
  • Educação sobre sono, alimentação, autocuidado e outros hábitos saudáveis.
  • Orientação às famílias e parcerias com profissionais de educação física, fisioterapia, nutrição e saúde.
Participação com cuidado

As atividades considerarão as particularidades de cada participante, com avaliação profissional e autorização clínica quando necessárias. A proposta poderá contemplar crianças com sobrepeso ou obesidade, sem estigmatização. O objetivo é promover saúde, autonomia e qualidade de vida, não estabelecer padrões corporais.

05 / 06 · Em planejamento

Elo Solidário

Mobilização comunitária para apoiar famílias atípicas e outras famílias em situação de vulnerabilidade social.

Ações assistenciais previstas

  • Arrecadação e distribuição de cestas básicas, alimentos, roupas, calçados e cobertores.
  • Arrecadação de materiais escolares, livros, itens de higiene e produtos de limpeza.
  • Campanhas para necessidades específicas de crianças.
  • Orientação sobre benefícios e programas sociais e encaminhamento a serviços públicos de assistência.
  • Mobilização de voluntários, empresas e parceiros.
Critérios e disponibilidade

A seleção das famílias observará critérios transparentes, privacidade e necessidades apresentadas. Qualquer distribuição dependerá das doações e dos recursos disponíveis.

06 / 06 · Em planejamento

Elo Incluir

Informação e encontros para ampliar o conhecimento sobre neurodiversidade, combater o preconceito e incentivar atitudes respeitosas.

Propostas de atuação

  • Palestras sobre neurodiversidade e inclusão.
  • Campanhas educativas sobre autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento.
  • Orientação para familiares e comunidade e divulgação de informações confiáveis sobre desenvolvimento infantil.
  • Atividades com escolas, prevenção do bullying e combate à exclusão.
  • Eventos inclusivos e articulação com instituições públicas, privadas e organizações sociais.

Apoio complementar

Orientação familiar e rede de apoio

O Instituto pretende acolher responsáveis que desejam compreender as necessidades de seus filhos e encontrar caminhos para acessar serviços e oportunidades.

  • Orientação sobre rotina familiar, aprendizagem e inclusão.
  • Informações sobre direitos sociais e acesso à rede pública.
  • Encaminhamentos e parcerias com profissionais e serviços habilitados.
  • Articulação com escolas e serviços mediante consentimento e respeito à privacidade.

Essa orientação será complementar. O Instituto não substituirá consultas médicas, avaliações diagnósticas, terapias ou serviços públicos obrigatórios.

Veja como o acolhimento foi planejado

Conheça a proposta completa

Uma rede começa com informação clara.

As descrições desta página foram adaptadas do portfólio institucional. O documento completo também apresenta missão, parcerias, funcionamento previsto e compromissos de transparência.

Portfólio completo PDF Entenda as parcerias previstas

O canal de contato será divulgado quando estiver disponível.